Offene Wissenschaft

Die sechs Prinzipien von Open Science

Offene Wissenschaft (auch Öffentliche Wissenschaft, engl. Open Science) ist ein Oberbegriff für verschiedene Strömungen, die zum Ziel haben, Wissenschaft einer größeren Zahl von Menschen einfacher zugänglich zu machen. Dazu zählen einerseits produktorientierte Ansätze, die (Zwischen-)Ergebnisse möglichst offen zugänglich machen, etwa Open Access oder Reproducible Research. Andererseits kann darunter auch die Öffnung von Prozessen der Wissenschaft verstanden werden („intelligent openness“). Anderen Wissenschaftlern, Studierenden oder auch der interessierten Öffentlichkeit werden Einblicke in die Entstehung wissenschaftlicher Ergebnisse gewährt oder gar Möglichkeiten eröffnet, selbst daran teilzuhaben.

Literatur

• Ulrich Herb: „Offenheit und wissenschaftliche Werke: Open Access, Open Review, Open Metrics, Open Science & Open Knowledge.“ In: ders. (Hrsg.): Open Initiatives: Offenheit in der digitalen Welt und Wissenschaft. Saarbrücken 2012, ISBN 978-3-86223-061-7, S. 11–44.
• Caroline Y. Robertson-von Trotha und Jesús Muñoz Morcillo (Hrsg.): Öffentliche Wissenschaft und Neue Medien. Die Rolle der Web 2.0-Kultur in der Wissenschaftsvermittlung. KIT Scientific Publishing, Karlsruhe 2012
• Oliver Tacke: „Open Science 2.0: How Research and Education can benefit from Open Innovation and Web 2.0.“ In: Theo J. Bastiaens, Ulrike Baumöl, Bernd J. Krämer (Hrsg.): On Collective Intelligence. Berlin, Heidelberg 2011, ISBN 978-3-642-14480-6, S. 37–48.
• Michael Nielsen: Reinventing Discovery: The New Era of Networked Science. Princeton, N. J. 2011, ISBN 978-0691148908.
• Peter Faulstich: Öffentliche Wissenschaft. Bielefeld 2006, ISBN 978-3-89942-455-3.
• Sönke Bartling & Sascha Friesike: Opening Science - The Evolving Guide on How the Internet is Changing Research, Collaboration and Scholarly Publishing. Springer Open 2014, ISBN 978-3-319-00026-8