Erich Parnitzke

Erich Parnitzke (geb. 20. Dezember 1893 in Berlin; gest. 28. September 1974 in Kiel) war ein deutscher Kunstpädagoge und lehrte an der Hochschule für Lehrerbildung in Kiel.

Leben

Erich Walter Hermann Parnitzke wurde als Sohn eines Telegrafensekretärs geboren. Er besuchte die Friedrichwerdersche Oberrealschule bis 1912 und dann die Staatliche Kunstschule Berlin bis 1914. Als Kriegsfreiwilliger diente er zuletzt als Reserveleutnant im Ersten Weltkrieg von 1914 bis zum August 1918, als er in englische Kriegsgefangenschaft geriet. Von 1919 bis 1926 unterrichtete er an einer Berliner Schule als Zeichenlehrer und bestand 1925 die Prüfung als Kunstlehrer für höhere Schulen, 1926 die Pädagogische Prüfung. 1926 wurde er als Dozent an die neue Pädagogische Akademie Kiel berufen, 1930 zum Professor ernannt. Im gleichen Jahr wurde er aber in den Ruhestand versetzt und begann am Gymnasium Christianeum in Altona zu unterrichten. 1932 bis zum 30. April 1933 war er dort Studienrat. Anschließend lehrte er wieder an der Hochschule für Lehrerbildung Kiel.

Nach der Machtübergabe an die Nationalsozialisten trat er 1933 in die SA ein und erreichte dort den Rang eines Scharführers. Er unterzeichnete im November 1933 das Bekenntnis der Professoren an den deutschen Universitäten und Hochschulen zu Adolf Hitler. Ab 1937 war er NSDAP-Mitglied. Er war Kreissachbearbeiter des NS-Lehrerbundes und bis 1938 Schriftleiter der Zeitschrift „Kunst und Jugend“ dieser NS-Organisation, sein Nachfolger wurde Robert Böttcher. Während des Zweiten Weltkrieges war er bei der Wehrmacht als Hauptmann der Reserve in der Truppenbetreuung tätig. Nach seinem Eintritt in den Ruhestand gab Parnitzke von 1951 bis 1971 die Zeitschrift unter wechselnden Namen (u.a. „Kunst + Werkerziehung“) wieder heraus. Er gehörte dem Bundesvorstand des Bundes Deutscher Kunsterzieher an.

Im Sammelband „Unsterbliche Volkskunst“ (1936) erschien ein Aufsatz von Erich Parnitzke, dessen Vorstellungen zwei Jahre später in die „Lehrpläne des Reichsministers für Wissenschaft, Erziehung und Volksbildung“ aufgenommen wurden. Er verurteilt darin die „liberalistische Kunst- und Dekorationsindustrie für die ‚breiten Massen‘“ , spricht von „Volksverrat“ und stellt ihr die Volkskunst gegenüber. Diese ursprüngliche, vom Volk kommende Kunst müsse der Volkserzieher dem Kind nahebringen, weil die Jugend „Träger werdenden Volkstums“ sei. Parnitzke beruft sich auf Gustav Britsch und sieht darin eine „in der Hinwendung zur wüchsigen Echtheit nur arischem Lebensmaß mögliche Sicht“, die „der wieder auf Stetigkeit und organische Gliederung angelegten Ausrichtung unsres deutschen Volkskörpers aufs beste“ diene.

Reichserziehungsminister Bernhard Rust übernahm im Lehrplan von 1938 für die Erziehung und den Unterricht in der Höheren Schule einige von Parnitzkes Ideen. Die Kunsterziehung sollte danach zu einer Festigung der deutschen Volksidentität beitragen und bei Werken der Volkskunst ansetzen, das Kunsthandwerk berücksichtigen und mit der Betrachtung der „hohen“ Kunst enden.

Schriften

• Unterrichtslehre für das bildhafte Gestalten an der Volksschule, Oldenbourg, München 1933
• Bildnerische Erziehung, in: Hanns Egerland (Hg.): Unsterbliche Volkskunst: Aus dem Schaffen der Jugend, Bruckmann, München 1936

Literatur

• Axel Diel: Die Kunsterziehung im Dritten Reich. Geschichte und Analyse, München 1969
• Cornelia und Kunibert Bering (Hrsg.): Konzeptionen der Kunstdidaktik: Dokumente eines komplexen Gefüge. Oberhausen 1999 ISBN 3-932740-33-5
• Hans-Christian Harten, Uwe Neirich, Matthias Schwerendt: Rassenhygiene als Erziehungsideologie des Dritten Reichs: Bio-bibliographisches Handbuch, Berlin 2006, S. 443
• Ernst Klee: Das Kulturlexikon zum Dritten Reich. Wer war was vor und nach 1945? S. Fischer, Frankfurt am Main 2007, ISBN 978-3-596-17153-8., S. 406.

Weblinks

• Literatur von und über Erich Parnitzke im Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
• Personalbogen in Preußen